EDITAL 08/2022/DIATEC/CT- RESULTADO DAS PROVAS ESCRITAS

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O Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC), comunica o resultado das provas escritas do processo seletivo de monitores para o Programa de Iniciação à Docência ‐ PID 2022, referente ao projeto abaixo. Os aprovados estão elencados, nas tabelas, em ordem alfabética e estão […]

EDITAL 08/2022/DIATEC/CT – SELEÇÃO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID)

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O Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC), no uso de suas atribuições legais, comunica que: Estarão abertas as inscrições para o processo seletivo de monitores para o Programa de Iniciação à Docência – PID 2021, referente ao Edital 08/2022PROGRAD – UFC, no período […]

RESULTADO FINAL – EDITAL 04/2022/DIATEC

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O Chefe do Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC), no uso de suas atribuições legais, comunica o resultado final do processo seletivo regido pelo Edital 04/2022/DIATEC, visando ao preenchimento de 01 vaga remunerada, referentes ao edital 29/2021, da CAD/PROGRAD, no âmbito do Programa […]

RESULTADO FINAL – EDITAL 03/2022

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O Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC),  comunica o resultado final do processo seletivo regido pelo Edital 03/2022/DIATEC, visando ao preenchimento de 03 vagas remuneradas e 07 vagas voluntárias de monitoria, referentes ao edital 29/2021, da CAD/PROGRAD, no âmbito do Programa de Iniciação […]

PID202214299: SELEÇÃO PARA MONITORES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID)

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Estão abertas as inscrições para seleção de MONITORES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID), no período de 25 a 26 de abril de 2022, visando ao preenchimento de 01 vaga remunerada, referente ao edital 29/2021, da CAD/PROGRAD, para atuar no projeto abaixo relacionado: Número do Projeto  Professor/Orientador  Título do Projeto  Vagas Remuneradas  Vagas Voluntárias […]

RESULTADO DAS PROVAS ESCRITAS

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O Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC), no uso de suas atribuições legais, comunica o resultado das provas escritas do processo seletivo de monitores para o Programa de Iniciação à Docência ‐ PID 2022, referente ao projeto abaixo. Os aprovados estão elencados, na […]

Processo Seletivo EPE 2022

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Boa noite! Esperamos que você esteja bem! Acabamos de iniciar o processo seletivo 2022.2 e gostaríamos de estender um convite aos estudantes de curso respectivo para ingressar em nosso escritório e programa de extensão do UFC! Você poderia encaminhar a mensagem? Já estão sendo aceitas inscrições para o Processo Seletivo 2022.1 da EPE! Esta é […]

EDITAL 03/2022/DIATEC – MONITORES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID)

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O Chefe do Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC), no uso de suas atribuições legais, comunica que: Estarão abertas as inscrições para seleção de MONITORES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID), no período de 08 a 16 de abril de 2022, visando […]

Resultado final edital 01/2022 – PID

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O  Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC),  comunica o resultado final do processo seletivo regido pelo Edital 01/2022/DIATEC, visando ao preenchimento de 13 vagas remuneradas e 08 vagas voluntárias de monitoria, referentes ao edital 29/2021, da CAD/PROGRAD, no âmbito do Programa de Iniciação […]

Resultado Final: PAIP202213183 – Metodologia Ativa de Ensino e Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos Aplicado à Engenharia de Energias Renováveis.

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O Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC), comunica o resultado final do processo seletivo de bolsistas regido pelo Edital 02/2022/DIATEC, no âmbito do Programa de Acolhimento e Incentivo à Permanência (PAIP/CGPA/Prograd). PAIP202213183 – Metodologia Ativa de Ensino e Aprendizagem Baseada em Problemas e […]

Resultado PID: Provas Escritas para os projetos PID202214229, PID202211480, PID202222129, PID202214299 e PID202213378

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O Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC), comunica o resultado das provas escritas do processo seletivo de monitores para o Programa de Iniciação à Docência ‐ PID 2022, referente aos projetos Monitoria em Cálculo Infinitesimal, Monitoria de Fundamentos de Cálculo para Engenharia, Monitoria na […]

EDITAL PAIP 02/2022/DIATEC – BOLSISTA DO PROGRAMA DE ACOLHIMENTO E INCENTIVO À PERMANÊNCIA – PAIP

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O  Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica em Engenharia (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC), , comunica que estarão abertas as inscrições para seleção de BOLSISTA DO PROGRAMA DE ACOLHIMENTO E INCENTIVO À PERMANÊNCIA – PAIP, no período de 21 a 25 de março de 2022, visando ao preenchimento […]

EDITAL 01/2022/DIATEC – MONITORES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID)

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O Chefe do Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC) do Centro de Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Ceará (UFC), no uso de suas atribuições legais, comunica que: Estarão abertas as inscrições para seleção de MONITORES DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID), no período de 16 a 25 de março de 2022, visando […]

ANÁLISE DA FORMAÇÃO PROPORCIONADA PELO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, CAMPUS DO PICI, DE FORTALEZA, E DE SEUS DOCENTES

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ANÁLISE DA FORMAÇÃO PROPORCIONADA PELO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, CAMPUS DO PICI, DE FORTALEZA, E DE SEUS DOCENTES Autores:  Jessica Rodrigues Brito Suelly Helena de Araújo Barroso Cely Martins Santos de Alencar Resumo É esperado que o curso de graduação em Engenharia Civil (EC) ofereça uma sólida formação deforma que […]

SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA

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SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA Autores: João Ernesto Moura Sobreira Bezerra Carlos Estêvão Rolim Fernandes Layza Castelo Branco Mendes Maria Salete Bessa Jorge Mayara Rocha Coelho Resumo Parte-se do pressuposto que na atualidade o ambiente universitário pode ser disparador de situações estressoras. Além disso, em sua maioria, os estudantes universitários […]

Projeto de Iniciação Acadêmica – DIATEC/2020 – MODELAGEM DA INFORMAÇÃO NA GESTÃO DA INTEGRAÇÃO ACADÊMICA E TECNOLÓGICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE DOCENTES

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MODELAGEM DA INFORMAÇÃO NA GESTÃO DA INTEGRAÇÃO ACADÊMICA E TECNOLÓGICA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE DOCENTES Autores: Willian Rodrigues de Sousa Francisco Roberto Araújo Oliveira Filho Mateus Freitas Saraiva Samuel Souza de Lucena Orientadores: 1) Antônio Paulo de Hollanda Cavalcante2) Jorge Carvalho Brandão Resumo O projeto “Modelagem da informação na Gestão da Integração Acadêmica e Tecnológica”, […]

Publicação celebra cinco anos do Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica da UFC

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Apesar de recente, o Departamento de Integração Acadêmica e Tecnológica (DIATEC), vinculado ao Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Ceará, acumula ações e projetos que buscam pensar em uma nova formação de engenheiros, mais integrada e interdisciplinar. Parte das experiências e dos conhecimentos alcançados nos cinco anos de fundação do departamento são apresentadas no […]

Inesp lança livro sobre novas abordagens para a educação em Engenharia

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A Assembleia Legislativa, por meio do Instituto de Estudos e Pesquisas sobre o Desenvolvimento do Estado do Ceará (Inesp), lançou, nesta terça-feira (23/02), por meio da plataforma Zoom, o livro “Integração Acadêmica e Tecnológica nas Engenharias – experiências em ensino e aprendizagens”, organizado pela professora doutora Cely Martins Alencar e o professor doutor João José […]